親子閱讀能增進父母與孩子之間的情感交流，讓孩子深切地體驗到父愛、母愛的溫暖，促進幼兒的身心健康。依托深圳市2017年學前教育家園共育公益指導項目，12月10日，公明第二幼兒園舉行了送經(jīng)典繪本進東寶華庭的活動，指導家長如何在家進行親子閱讀，提高家長對幼兒進行早期閱讀的能力。

在冬日暖陽下，雖然清早涼風習習，二幼老師席地而坐，與已經(jīng)到來的孩子、家長玩起了音樂游戲。在有趣的旋律中，在老師的帶動下，氣氛慢慢熱鬧起來了，孩子和家長都活躍起來，吸引了更多的家長和孩子。兩首律動結束，老師便引導孩子與家長進行繪本親子閱讀，一幅幅溫馨的畫面呈現(xiàn)眼前，媽媽給自己的孩子講故事，奶奶給自己的孫子講故事，成了社區(qū)里一道獨特的風景！親情就會像春雨滋潤春苗一般，使孩子茁壯成長。多讀書，就會多一點自信；多讀書，就會多一點魅力，多讀書，就會多一點信仰；多讀書，就會多一點進步?？?！我們美麗的二幼老師把書上的故事講給寶貝聽，小寶貝聽得可認真了！

早期親子閱讀讓孩子與家長有更親密、更和諧的親子關系。在共讀的游戲中，孩子對父母愛的需求得到了最大程度的滿足。愛可以用很多方式來表達，親子閱讀就是其中一種重要的渠道。讓繪本能把親子關系系得更加融洽、緊密。