遇見(jiàn)，是最美好的開始；

成長(zhǎng)，是最幸福的愿景。

標(biāo)尚學(xué)校分年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)，分享學(xué)校育人理念，共商“雙減”推進(jìn)措施，家長(zhǎng)們積極參加了活動(dòng)。

分享辦學(xué)理念

班級(jí)教學(xué)委員會(huì)主任向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校辦學(xué)水平迎評(píng)工作，宣講了學(xué)校的辦學(xué)理念“美好教育”，以及校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)內(nèi)容和相關(guān)管理制度等。

匯報(bào)“雙減”效果

在“雙減”政策下，家校之間配合更為重要。減量不減質(zhì)，減負(fù)不減責(zé)，減壓不減愛(ài)，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)各有擔(dān)當(dāng)。

聽(tīng)了班級(jí)半期工作匯報(bào)后，家長(zhǎng)們消除了焦慮。了解到同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)中的積極表現(xiàn)，看到了孩子下階段努力的方向，也明確了自己陪伴孩子的職責(zé)，交流了配合老師的教育方法。

解答教育困惑

各班科任老師們也與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的溝通。有學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的介紹，有關(guān)于孩子的性格、發(fā)展心理、情感需求等教育理念上的交流，有課余時(shí)間的管理策略，竭力促成家校同心，為孩子成長(zhǎng)助力。

共聚家教力量

部分班級(jí)的家長(zhǎng)代表進(jìn)行了教育經(jīng)驗(yàn)分享，如何有效陪伴，如何提高孩子的抗挫能力，如何營(yíng)造家庭閱讀氛圍，如何尊重和關(guān)愛(ài)孩子，如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，如何增加戶外健康運(yùn)動(dòng)等，讓孩子身心健康地成長(zhǎng)。

在輕松、愉悅的氛圍中，家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到在“雙減”政策下，家校聯(lián)系應(yīng)該更加緊密，家校共育對(duì)學(xué)生身心和諧發(fā)展起到了很好的促進(jìn)作用。

每一份溫暖的教育，都是從相遇開始，為孩子們播下幸福的種子，期待他們創(chuàng)造出自己最美的未來(lái)。