11月11日，公明街道明日之星小朋友來(lái)到公明中英文學(xué)校開展幼小銜接活動(dòng)，提前感知小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，感受小學(xué)校園的精彩。

    當(dāng)天上午，公明中英文學(xué)校精心安排了歡迎儀式，當(dāng)明天之星100多名師生家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校時(shí)，受到公明校的師生列隊(duì)歡迎。為了不影響學(xué)校的正常教學(xué)，整個(gè)活動(dòng)安排在大課間時(shí)間，明日之星的小朋友們平均分成四個(gè)班，模仿公明中英文學(xué)校小班模式，每班25人，家人陪同孩子進(jìn)班聽課。學(xué)校和幼兒園的四位老師分別為學(xué)生、家長(zhǎng)展示了不同風(fēng)格的英語(yǔ)課，活沷的課堂組織方式、親切的師生互動(dòng)交流，讓學(xué)生家長(zhǎng)體驗(yàn)的快樂(lè)課堂的韻味。觀摩課結(jié)束后，孩子們參加了學(xué)校的大課間活動(dòng)，餐廳、功能室和閱讀室，每到一處都有孩子發(fā)出好棒喲、好美呀的贊嘆。特別是在學(xué)習(xí)資源中心，當(dāng)孩子們看到眼花暸亂的兒童畫冊(cè)時(shí)，急不可待翻找自己喜愛的圖書坐下來(lái)閱讀。而家長(zhǎng)們則在觀摩課結(jié)束后，聽了一場(chǎng)由公明中英文學(xué)校校長(zhǎng)做的一場(chǎng)幼小銜接培訓(xùn)講座，了解幼兒圓與小學(xué)在生活、學(xué)習(xí)、課程、教育觀念與方法上的不同。有的家長(zhǎng)在聽完講座后與校長(zhǎng)進(jìn)行了交流與探討。（文/程?。?/span>