4月12日，光明新區(qū)推進(jìn)教育國(guó)際化會(huì)議在新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行，公明中英文學(xué)校陳志鋒校長(zhǎng)做為兩個(gè)特邀發(fā)言人之一，做了題為“探索教育國(guó)際化之路，創(chuàng)建全新特色品牌”的經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，為全區(qū)的教育同行與專家領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)了學(xué)校教育國(guó)際化的創(chuàng)新之路。

       深圳是教育改革的前沿陣地，推進(jìn)教育國(guó)際化也是深圳市政府歷年教育規(guī)劃的重點(diǎn)工作。

       2011年，公明中英文學(xué)校積極響應(yīng)深圳市政府號(hào)召，準(zhǔn)確分析民辦學(xué)校的定位，率先在義務(wù)教育階段探索教育國(guó)際化，經(jīng)過(guò)六年的櫛風(fēng)沐雨，走出了內(nèi)涵式、差異化、精品化、國(guó)際化的成功轉(zhuǎn)型之路。陳志鋒校長(zhǎng)在講話中談到，小班化教育做為學(xué)校的一個(gè)特色，只是保障各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)有效落實(shí)的外在形式，推進(jìn)教育國(guó)際化更重要的是國(guó)際化課程體系的開發(fā)以及學(xué)生習(xí)慣能力的綜合培養(yǎng)。公明中英文學(xué)校以“三雙”教育為課程建設(shè)原則構(gòu)建了“學(xué)以致用的英語(yǔ)課程”、“階梯分級(jí)閱讀課程”、“全員學(xué)藝藝體課程”、“多元融合午會(huì)課程”、“行走文化實(shí)踐課程”和“雙軌制主題德育課程”等特色課程，引領(lǐng)學(xué)生健康幸福成長(zhǎng)。同時(shí)，為開闊學(xué)生視野，公明中英文學(xué)校以遠(yuǎn)恒佳教育集團(tuán)為依托與國(guó)外195所大中小學(xué)建立合作關(guān)系，為學(xué)生各種形式的留學(xué)架設(shè)橋梁。

      據(jù)悉，光明新區(qū)為貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市十三五規(guī)劃綱要精神，探索新區(qū)教育國(guó)際化模式，推進(jìn)光明新區(qū)教育國(guó)際化進(jìn)程，提升光明新區(qū)教育水平和教育綜合競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)光明新區(qū)教育高位均衡發(fā)展，制定了光明新區(qū)推進(jìn)教育國(guó)際化行動(dòng)計(jì)劃。此次會(huì)議是一次動(dòng)員與啟動(dòng)大會(huì)，全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)、教科研中心與教育科有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，吳志柳副局長(zhǎng)做重要講話。(程?。?/span>