為給一線教師搭建觀摩學(xué)習(xí)的平臺，提高業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)水平，2017年5月26日，我校很榮幸的邀請到光明新區(qū)語文教研組長劉小華主任，走進(jìn)初三課堂，為老師和同學(xué)們上了一節(jié)生動的作文課。 公明中英文學(xué)校周文霞校長和老師們共同參加了此次活動。

  首先劉老師對學(xué)生們的習(xí)作進(jìn)行針對性的點(diǎn)評，并評出“最佳作品獎”“語言活潑獎”“最佳立意獎”“敘抒結(jié)合獎”等獎項(xiàng)。對學(xué)生的作文進(jìn)行肯定，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

  接著結(jié)合學(xué)生作文中寫作順序、組織材料、布局謀篇等方面的問題，進(jìn)行針對性的講解。通過講解,學(xué)生認(rèn)識到了自己寫作中的不足。短短一節(jié)課的時(shí)間學(xué)生們就打開了心扉，激發(fā)靈感，讓學(xué)生喜歡并愛上了寫作。

  課堂在輕松愉快中結(jié)束了。聽課的師生們?nèi)砸猹q未盡。此次活動不僅學(xué)生學(xué)會了寫作方法與技巧，教師們也獲益匪淺，開闊了視野，提高了習(xí)作教學(xué)的有效性，有力地促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長。